Uniwersytet w Białymstoku może pochwalić się kolejnymi sukcesami swoich naukowców. W ostatnich dniach przedstawiciele uczelni znaleźli się w gronie ekspertów i badaczy, którzy będą współtworzyć najważniejsze debaty naukowe oraz edukacyjne zarówno w Polsce, jak i na arenie międzynarodowej. Jedno wyróżnienie związane jest z działalnością najstarszej polskiej akademii naukowej, drugie – z pracami prowadzonymi pod auspicjami UNESCO i Międzynarodowej Organizacji Pracy.
Do grona członków czynnych Polskiej Akademii Umiejętności został wybrany prof. Jarosław Ławski, dziekan Wydziału Filologicznego Uniwersytetu w Białymstoku. Decyzję podjęło Walne Zgromadzenie PAU podczas obrad w Krakowie. To jedno z najwyższych wyróżnień, jakie mogą spotkać polskiego humanistę.
Polska Akademia Umiejętności od ponad 150 lat skupia najwybitniejszych przedstawicieli świata nauki. Obecnie zrzesza uczonych reprezentujących niemal wszystkie dziedziny wiedzy, a członkostwo w jej strukturach uznawane jest za potwierdzenie wyjątkowego dorobku badawczego.
Prof. Ławski od lat związany jest z Uniwersytetem w Białymstoku. Kieruje Wydziałem Filologicznym oraz Katedrą Badań Filologicznych „Wschód-Zachód”. Jest cenionym historykiem literatury, eseistą i badaczem kultury, autorem licznych publikacji naukowych oraz redaktorem wielu ważnych serii wydawniczych. Z Polską Akademią Umiejętności związany jest od 2017 roku, kiedy został wybrany członkiem korespondentem. Teraz jego pozycja w strukturach Akademii została dodatkowo umocniona.
Drugie ważne wyróżnienie trafiło do dr hab. Marty Kowalczuk-Walędziak, prof. UwB, prodziekan Wydziału Nauk o Edukacji. Naukowczyni została powołana do Niezależnej Grupy Ekspertów utworzonej wspólnie przez UNESCO i Międzynarodową Organizację Pracy. Zadaniem zespołu będzie przygotowanie aktualizacji jednego z najważniejszych światowych dokumentów dotyczących statusu zawodu nauczyciela.
To dokument o szczególnym znaczeniu dla systemów edukacyjnych na całym świecie. Obowiązująca od sześciu dekad rekomendacja określa standardy dotyczące między innymi warunków pracy nauczycieli, ich rozwoju zawodowego, autonomii, bezpieczeństwa zatrudnienia oraz udziału w procesach decyzyjnych. Dziś, w dobie cyfryzacji, sztucznej inteligencji i zmian społecznych, dokument wymaga dostosowania do nowych realiów.
W skład międzynarodowej grupy weszły 24 osoby reprezentujące różne regiony świata. Eksperci będą pracować nad nowymi rozwiązaniami do połowy 2027 roku, a efekty ich działań mają zostać przedstawione podczas zgromadzenia UNESCO. Udział badaczki z Białegostoku w tym gronie jest dowodem na to, że dorobek naukowy tworzony na Uniwersytecie w Białymstoku znajduje uznanie również poza granicami kraju.
Choć oba wyróżnienia dotyczą zupełnie różnych dziedzin – humanistyki i nauk o edukacji – łączy je wspólny mianownik. Pokazują rosnącą pozycję największej uczelni regionu oraz coraz większą obecność jej naukowców w gremiach, które wpływają na kierunki rozwoju nauki, kultury i edukacji.
Dla Uniwersytetu w Białymstoku to kolejny sygnał, że badania prowadzone w stolicy Podlasia są dostrzegane nie tylko w kraju, ale również na forum międzynarodowym.
(PW)